國慶長假一過，各校九年級畢業(yè)班第一學(xué)月考試即將舉行。
九年級學(xué)習(xí)背景
剛從肄業(yè)班進(jìn)入畢業(yè)班的同學(xué)，有一段讓你刻骨銘心的生地會考突擊訓(xùn)練。我們不妨回顧一下八年級的時候同學(xué)們可能經(jīng)歷了的幾類學(xué)習(xí)安排：第一類是成績上等的同學(xué)，志在考取名校名班，學(xué)習(xí)從全局出發(fā)整體安排，從七年級到八年級一直把數(shù)學(xué)、外語和物理的深入學(xué)習(xí)擺在首位，沒有太把生地會考放在心上，生地該怎樣學(xué)就怎樣學(xué)。第二類是成績中等的同學(xué)，比較重視全面發(fā)展，自己升學(xué)的出路也考慮多樣，到時候看學(xué)習(xí)狀態(tài)再決定選擇哪所高中及什么班，這類同學(xué)對生地突擊比第一類同學(xué)更重視，努力爭取生地會考高分，但同時絕不想把其他還不要會考的科目落下，所以處于一種即糾結(jié)于時間緊張不知取舍又很辛苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第三類是成績相對較差的同學(xué)，就會在八年級過早的把“寶”壓在生地上，想著先把要會考的科目考高分，其他科目九年級再說，這類同學(xué)往往陷入了更大的困惑當(dāng)中，“撿了芝麻丟了西瓜”，其他暫時不會考的科目比如數(shù)學(xué)物理是要一天一天學(xué)習(xí)積累才能學(xué)好的，這個賬到了緊張的九年級就很難還上！
九年級學(xué)習(xí)高效措施
說了這么多，同學(xué)們不免對號入座，八年級兩門會考就讓你的“小心臟多跳了好幾下”，那么現(xiàn)在九年級是全科會考，同時還要參加除會考以外的幾大重要選拔考試如市一中保送生考試等，我們該怎樣應(yīng)對呢?
畢業(yè)班和肄業(yè)班的主要不同之處除了常說的時間緊任務(wù)重外，畢業(yè)班更象是一場全面“戰(zhàn)爭”（考查綜合應(yīng)考能力），而肄業(yè)班只是局部“戰(zhàn)爭”（考查相對單一）。說全面“戰(zhàn)爭”不只是科目全面參加會考，還有每科科內(nèi)的綜合能力考查的加強(qiáng)。常聽有同學(xué)說小考沒有問題，大考就考不好，其實主要反映的就是綜合應(yīng)考能力不夠：大考考試科目多了、考試知識范圍大了，感覺自己一盤散沙無法全面應(yīng)對。要提高綜合應(yīng)考能力，月考練兵是個好機(jī)會！
奧思特建議同學(xué)們：九年級學(xué)習(xí)，一要學(xué)會把相關(guān)知識點(diǎn)串起來學(xué)，讓多個知識點(diǎn)之間的關(guān)系形成知識系統(tǒng)；二要在平時學(xué)習(xí)中逐步重視綜合習(xí)題里不同章節(jié)知識點(diǎn)的融會貫通，分析題目的設(shè)計思想，吃透命題立意；三要注意學(xué)科資源整合，數(shù)理化一塊、語文外語一塊、其他一塊，同類板塊具有同類的學(xué)習(xí)方法，可以對同一板塊集中時間安排學(xué)習(xí)（科學(xué)安排時間，一般是晚上做數(shù)理化習(xí)題為主，早上文科記憶為主，還要把其他時間含學(xué)校自習(xí)時間等拿來平衡）；四要勤總結(jié)，“吃一塹、長一智”，每次月考后的總結(jié)反思很重要，拿到評卷，必須在第一時間內(nèi)找出自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)以指導(dǎo)下一階段的學(xué)習(xí)！每一個月都這樣準(zhǔn)備著，等待在月考中檢閱你的成果。第一學(xué)月、第二學(xué)月......向后推移，你收獲的知識范圍越來越大，到最后就是整個初中全部，而在積累的過程中，你的綜合應(yīng)考能力悄然增強(qiáng)。
奧思特祝全市九年級畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！