如何提高孩子的成績(jī)是每位家長(zhǎng)常思考的問題。在多年和家長(zhǎng)的接觸以及學(xué)生考學(xué)校的走向中，我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)的認(rèn)知高度決定了孩子學(xué)習(xí)的“遠(yuǎn)度”。
一、家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前孩子學(xué)習(xí)形勢(shì)的認(rèn)知。
1.關(guān)注形勢(shì)的主動(dòng)性。學(xué)霸們的家長(zhǎng)一般是對(duì)學(xué)習(xí)形勢(shì)敏銳關(guān)注，積極捕捉有價(jià)值的信息，不會(huì)隨大流。比如初升高想考長(zhǎng)沙名校實(shí)驗(yàn)班的，有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)在提前1~3年就開始關(guān)注并收集信息、考試動(dòng)態(tài)。但是遺憾的是，有很多家長(zhǎng)基本上是隨大流的，人往高處走這個(gè)理都知道，當(dāng)所有的人都在說(shuō)考長(zhǎng)沙的時(shí)候，決定也要去考，但因?yàn)闆]有提前做針對(duì)性的準(zhǔn)備，一般是失敗的。就像股市，當(dāng)大街小巷賣菜老太太都在炒股的時(shí)候，基本就要跌了一樣。
2.用老眼光看新時(shí)代。有的家長(zhǎng)說(shuō)，“我們讀書的時(shí)候，怎樣怎樣，比如初中數(shù)理化有什么難題？初中的東西都是很簡(jiǎn)單的”等等。這就是老眼光看新問題了。先不講現(xiàn)在課程改革改得孩子越來(lái)越不好學(xué)了（時(shí)代不同了），就只分析一個(gè)形式：越是競(jìng)爭(zhēng)激烈，越是會(huì)有難度提升。還是拿考長(zhǎng)沙舉例，近幾年報(bào)考長(zhǎng)沙的外地初中生人數(shù)，那是直線上升，想一想，要在大量的學(xué)生中挑出很少數(shù)的好苗子來(lái)，考試命題能不難嗎？考題容易，人人高分，是根本無(wú)法選出來(lái)的。錄取率越低的考試，題目越難。以此為例，凡是小孩想考好點(diǎn)的學(xué)校好的班，你不能固守在自己當(dāng)年讀書的印象或者以課本或平時(shí)讀書普通難度來(lái)以點(diǎn)概全。
3.對(duì)奧賽的認(rèn)識(shí)。聽說(shuō)“奧賽不加分了”就以為不要學(xué)奧賽了，這是很吃虧的。實(shí)際情況是：一是奧賽對(duì)升名校起到?jīng)Q定性作用；二是奧賽本身能很好的提升孩子的思維。去年以來(lái)，清華北大就在奧賽成績(jī)好的高二學(xué)生中提前簽約降為一本線優(yōu)惠錄取，比如奧思特2012屆2014年簽約的雷俊宇（清華）、楊家鑫（北大），2013屆2015年簽約的周天罡（北大）。從原來(lái)的奧賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)20分，到降為一本線優(yōu)惠意味著降低150分錄??！今年開始，高校自主招生的門檻一律設(shè)為是否有奧賽獲獎(jiǎng)。初升高的奧賽直接針對(duì)考名校實(shí)驗(yàn)班，長(zhǎng)沙四大名校理科實(shí)驗(yàn)班為什么那么難考？就是因?yàn)閹缀跞紛W賽。再者，奧賽就是思維體操，學(xué)一學(xué)奧賽，孩子的頭腦更加靈活，再來(lái)解決普通學(xué)習(xí)中的問題，會(huì)感覺比原來(lái)容易多了！這不失為快速提高成績(jī)的一條捷徑！
二、家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)知。
1.對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)估是否全面。在多年教學(xué)的過(guò)程中，有遇到過(guò)排名較好的孩子，全校前幾名，家長(zhǎng)的看法就是，孩子成績(jī)很好，不需要課外學(xué)習(xí)了。結(jié)果到初三的最后一期參加了名校選拔考試后病急亂投醫(yī)！悔不該沒有早點(diǎn)學(xué)奧賽！好多考題看都沒有看見過(guò)！這就是對(duì)孩子成績(jī)的評(píng)估不全面：平時(shí)普通考試成績(jī)好說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好、基本功扎實(shí)、知識(shí)點(diǎn)掌握的好，但解決難題的能力沒有培養(yǎng)開發(fā)，往往不及得到開發(fā)但排名沒有這么好的孩子，術(shù)業(yè)有專攻嘛。
2.孩子是否勤奮？為什么平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，一到大考就不行？演員講究“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。學(xué)習(xí)考試何嘗不是如此，平時(shí)學(xué)習(xí)不做到比考試時(shí)熟練好幾倍，考試時(shí)難以從容考好的，這就需要勤奮，來(lái)不得眼高手低。
不要只看智商我們很多時(shí)候要看情商。勤奮一定是學(xué)習(xí)好的保障，就算眼前你不勤奮取得不錯(cuò)的成績(jī)，但是不勤奮一定走不遠(yuǎn)，從初中到高中就是一個(gè)很大的跨度；或從簡(jiǎn)單問題到復(fù)雜問題，就會(huì)掉隊(duì)。思考的勤奮、書寫計(jì)算表達(dá)的勤奮都很重要。一個(gè)喜歡動(dòng)腦筋又樂意動(dòng)手的孩子學(xué)習(xí)不好都不可能！
3.孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好嗎？聽課要跟著老師的節(jié)奏積極思考并隨時(shí)選擇性的做筆記，課后及時(shí)鞏固還要自我拓展。這是平時(shí)學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。表達(dá)很重要，“孩子反應(yīng)很快很聰明就是不喜歡把解題過(guò)程寫出來(lái)或?qū)懲暾?rdquo;像這種習(xí)慣是很危險(xiǎn)的！應(yīng)付簡(jiǎn)單問題沒有問題，但面對(duì)復(fù)雜問題指定就是大問題！有自己的錯(cuò)題收集本嗎？若沒有，說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有達(dá)到一定層次。
4.部分家長(zhǎng)遭遇孩子叛逆期，束手無(wú)策！這個(gè)時(shí)段家長(zhǎng)要更多一些耐心，還需要學(xué)習(xí)。若在孩子升學(xué)的關(guān)鍵階段，一家人沒有很好的渡過(guò)這個(gè)時(shí)期，那就不得了。當(dāng)孩子突然或者一個(gè)階段越來(lái)越和你對(duì)著干或者不理你“鬧獨(dú)立”，你就要明確，孩子進(jìn)入叛逆期了。這個(gè)時(shí)候，首先要恭喜孩子，你長(zhǎng)大了！進(jìn)入想自我獨(dú)立的階段了。同時(shí)告訴孩子，其實(shí)你懵懂還沒有成熟，需要我們一起來(lái)渡過(guò)，做到平穩(wěn)過(guò)渡，真正長(zhǎng)大。面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要多一份尊重，人人都會(huì)有叛逆期，這不是孩子的錯(cuò)。多一份溝通，什么情緒說(shuō)出來(lái)心情好多了。適當(dāng)放手，有的事情，適當(dāng)讓孩子做主獨(dú)立體驗(yàn)，默默地監(jiān)督。若是家長(zhǎng)想了很多辦法，孩子還是很叛逆，“就是不聽話”。那建議向其他家長(zhǎng)請(qǐng)教或交流互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)認(rèn)知的高度越高，孩子的學(xué)習(xí)之路就走的越遠(yuǎn)，直達(dá)理想的彼岸！要想孩子學(xué)習(xí)好，還得家長(zhǎng)的認(rèn)知先行！
——本文作者:奧思特創(chuàng)始人周校長(zhǎng)簡(jiǎn)介