一、畏難是不想吃苦。現(xiàn)代的孩子，絕大多數(shù)不需要吃目前生活的苦，那就只有吃學習的苦了，而學習中更能夠吃苦的就是有難度的學習，需要動腦筋，需要集中精力，需要持續(xù)努力。只想輕而易舉的淺學，在舒適區(qū)，這就是不想吃苦的表現(xiàn)。當然，這些都是在初中和小學里，高中難，日常學習天天難，沒有選擇。
二、畏難還有虛榮心。最關心學校里的基礎考試，得到漂亮的高分。一旦有難度的學習或者考試，怕分數(shù)不好看就繞過這種學習機會。當然這也是在初中小學，高中的難度，高中的考試分數(shù)大部分不好看（很不好看），沒有選擇。
三、畏難還很短視。目光稍微放遠就知道，學習終將要面對難度，而解決難度問題的能力不是臨時抱佛腳能夠提升的，需要更早更長時間才能形成解決難度問題的能力。因為小升初沒有選拔考試了，掩蓋了避開難度學習存在的問題，名初小升初選拔考試歷來要考奧數(shù)，那樣選拔上去的學生的學習認知和學習能力早就上去了。現(xiàn)在小升初不考試進初中，不意味著那種能力不重要，只是沒有顯現(xiàn)出來，在中考提高難度和名高自主招生里都是尤為重要的，更別說為高中儲備思維的重要性了。
——本文作者:奧思特創(chuàng)始人周校長簡介