劉安柏:奧思特2023屆創(chuàng)新思維班學(xué)員，七、八、九年級在奧思特培訓(xùn)數(shù)理3年，來自龍洲中學(xué)。2023中考獲得992.5分，數(shù)學(xué)145分、物理98分，獲得益陽市一中學(xué)科特長數(shù)學(xué)、物理選拔考試資格（中考數(shù)學(xué)141分、物理97分有資格），她選擇了數(shù)學(xué)學(xué)科特長考試，以80分高分名列全市入圍名單前列（僅20人，第一名是奧思特學(xué)員羅仁俊88.5分）。
我的小學(xué)階段，數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的學(xué)科之一，成績一直不錯，上初中后，逐漸意識到數(shù)學(xué)除了課本，還需要拓展，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，開闊視野，在多方了解之后，我們選擇了奧思特，因為看中了奧思特的教學(xué)理念，在奧思特學(xué)習(xí)的三年間，感謝各位老師的悉心教育，讓我對于數(shù)學(xué)有了更多信心，也收獲了更好的自己，這篇文章中，我將分享我在數(shù)學(xué)之旅中所獲得的感悟心得。
1.預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是對即將所學(xué)課程知識進(jìn)行大致了解，方便在聽課時輕松跟上老師的教課節(jié)湊。
這樣做不僅讓被動聽課變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，還加強了聽課效果，提升學(xué)習(xí)效率。對下一課所學(xué)的新知識，先將關(guān)聯(lián)的舊知識點進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，并嘗試進(jìn)行有效的串聯(lián)。在預(yù)習(xí)的過程中，找出新知識的重點、難點，對于那些似曾相識的知識要格外留意。通過前期對課文、定理、公式的了解后，可嘗試解答一下課后習(xí)題，記錄下難解的問題，等課上向老師請教。
2.思考。
在上課時候要主動思考。除了跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定？這種做題思路的好處是什么？這樣的主動思考，不僅能讓我們更加認(rèn)真的上課，也能激發(fā)對數(shù)學(xué)知識的興趣。
3.總結(jié)。
數(shù)學(xué)是一門通過思考，化繁為簡，掌握規(guī)律的學(xué)科，解答數(shù)學(xué)題也是有規(guī)律可循的。每做一道題，就要思考本題的考點是什么？解本題用了哪些基礎(chǔ)知識？是怎樣觀察、聯(lián)想、變換來實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的？解本題用了哪些數(shù)學(xué)思想、方法以及技巧？解本題最關(guān)鍵的一步是什么？本題有幾種解法？最好最快的是那種？哪種解法是運用特殊技巧？
4.獨立。
要有獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，不要用一些APP來幫助寫作業(yè)，或者是抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，這是為了圖快圖方便，如果經(jīng)常這樣會養(yǎng)成不良的審題習(xí)慣，容易走馬觀花、粗心大意。
學(xué)習(xí)之路任重而道遠(yuǎn)，每一步都需要踏踏實實的走。
——奧思特創(chuàng)新思維班:劉安柏
2023年8月6日