清華大學(xué)蔡國(guó)良：把每次作業(yè)都當(dāng)成是考試
有的同學(xué)說(shuō)自己平時(shí)做題效果不錯(cuò)，但是一到考試就考砸，我覺(jué)得這可能跟平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候環(huán)境過(guò)于寬松有關(guān)。比如，有的同學(xué)喜歡做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃吃零食，到了考場(chǎng)上當(dāng)然不允許，于是環(huán)境的改變引起了心理的緊張。對(duì)于這種情況，建議在平時(shí)做題時(shí)就給自己制造一點(diǎn)考試的氣氛，比如給自己規(guī)定做一道題的時(shí)間，或是把做題當(dāng)成一種小考，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持，到真正上考場(chǎng)了就不會(huì)感到不習(xí)慣了。
北京大學(xué)李清：做好作業(yè)需注意的兩點(diǎn)
首先，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)要注意提高作業(yè)質(zhì)量，而不僅僅滿足于做完作業(yè)。因?yàn)椴簧倭?xí)題都存在著幾種解答方法，這需要我們每做一題都要想想還有哪幾種做法，然后選出最簡(jiǎn)單最巧妙的解法。
其次，我們?cè)谟龅诫y題的時(shí)候要知難而進(jìn)。做作業(yè)時(shí)一項(xiàng)艱苦的工作，不發(fā)憤圖強(qiáng)是不行的。在做作業(yè)的過(guò)程中不能一遇到簡(jiǎn)單題就高興，遇到難題就一籌莫展。正確的做法是以一顆平常心對(duì)待，在對(duì)難題完全沒(méi)有思路的情況下再考慮去請(qǐng)教別人。
如何跟做作業(yè)拖沓說(shuō)再見(jiàn)，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣？
1、保持良好心態(tài)。開(kāi)始做作業(yè)前，先把書(shū)桌整理好，把可能干擾學(xué)習(xí)的東西收起來(lái)，穩(wěn)定情緒，做作業(yè)時(shí)要平心靜氣，專心致志；
2、做作業(yè)前要計(jì)劃，做到定時(shí)定量。比如完成當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)，可以規(guī)定自己在一個(gè)固定的時(shí)間內(nèi)完成，給自己一定的壓力，這樣做可以做到自己更專心，更有效率。
3、對(duì)于不感興趣的科目，要及時(shí)提醒自己這門(mén)功課的重要性，確立學(xué)好這門(mén)功課的決心，并在完成這門(mén)作業(yè)后可以采取自我獎(jiǎng)勵(lì)的方法，達(dá)到自我激勵(lì)的作用；
4、在作業(yè)量比較大的情況下，可以分段完成作業(yè)。每個(gè)人集中注意力的時(shí)間是有限的，若作業(yè)量比較大，可以考慮分成兩次甚至三次來(lái)做，中間穿插休息時(shí)間。隨著注意力的集中，可逐漸延長(zhǎng)做作業(yè)的時(shí)間，減少休息次數(shù)。